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标题: 实验心理学做题时的几个问题,求指教求告知 [打印本页]

作者: 抿嘴咯咯笑    时间: 14-10-20 12:42
标题: 实验心理学做题时的几个问题,求指教求告知
本帖最后由 抿嘴咯咯笑 于 14-12-7 23:15 编辑

1、诱因属不属于暂时的被试变量?
2、额外变量的控制方法之平衡法,我看到大纲解析上包括对比组法,循环法和匹配法,匹配法。这个是对的吗?并且解析上说消除法是最主要最理想最基本的方法,那随机化法呢?
关于置信区间和置信度。置信度可以理解为可靠性,置信区间 表示估计的精确性,区间越小越精确。那为什么置信度越高,反而置信区间越宽呢?怎么都理解不了啊。。。。
3、自学考试是属于常模参照还是目标参照呢呢??
我的问题有点多,请大家帮帮我这个笨小孩吧
作者: 笔为剑    时间: 14-10-20 17:24
那为什么置信度越高,反而置信区间越宽呢?

比如,我看见某人的照片,然后我说:有95%的把握认为他的年龄在28岁到32岁之间,有99%的把握认为他的年龄在25岁到35岁之间。这里的95%和99%就是置信度,置信度越大就置信区间越宽。

作者: 笔为剑    时间: 14-10-20 17:24
那为什么置信度越高,反而置信区间越宽呢?

比如,我看见某人的照片,然后我说:有95%的把握认为他的年龄在28岁到32岁之间,有99%的把握认为他的年龄在25岁到35岁之间。这里的95%和99%就是置信度,置信度越大就置信区间越宽。

作者: 抿嘴咯咯笑    时间: 14-10-20 18:31
笔为剑 发表于 14-10-20 17:24
那为什么置信度越高,反而置信区间越宽呢?

比如,我看见某人的照片,然后我说:有95%的把握认为他的年 ...

每次都能得到笔版答复,好开心!置信区间变宽了,那精确度就变小了逗嘛,范围更大了,我这样想对不对啊?
作者: mm风铃草    时间: 14-10-26 20:02
Ц  14-10-20 18:31
ζСΧ

comfidence level,ж,,,?60е,顣
作者: mm风铃草    时间: 15-1-25 17:50
抿嘴咯咯笑 发表于 14-10-20 18:31
每次都能得到笔版答复,好开心!置信区间变宽了,那精确度就变小了逗嘛,范围更大了,我这样想对不对啊?

置信区间congfidence intervel 理解为确信区间、有把握的区间,置信水平、置信度原单词是confidence level,理解为确信水平、有把握的程度,也就是估计的准确的概率程度,是准确度,不是精确度,精确度用标准误还有其他细数表示。客观情况一定,对于主观估计,估计的越准确,估计的范围需要越大。上次没回复成功,这次补上
作者: 抿嘴咯咯笑    时间: 15-1-28 08:53
mm风铃草 发表于 15-1-25 17:50
置信区间congfidence intervel 理解为确信区间、有把握的区间,置信水平、置信度原单词是confidence leve ...

真的很谢谢你
作者: 然然他爸    时间: 15-1-28 22:35
自学考试应该是标准参照测验吧。
单科达到了60分就算通过。所有笔试科目、实践科目和论文都及格了,就给毕业证;笔试科目的平均分达到70分,论文达到良好,就给学位证。不存在跟某一团体里的成员比较的情况。




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