文学院各专业考研真题

.文学综合
一、名词解释
1、建安风骨
2、迷惘的一代
3、孤岛文学
4、能动反映论
二、简答
1、简述“赋、比、兴”
2、郁达夫作品中的性的作用
3、大跃进时期的“新民歌”的特点
4、易卜生社会问题剧的特点
三、论述
1、论述《水浒传》中人物塑造的艺术手法
2、论述金庸在中国文学史上的地位
3、《高老头》中的拉斯蒂涅的形象
4、论述文学反映现实生活的广阔性

. 现当代文学
一．名词
创造社 小剧场运动 东北作家群 山药蛋派 归来的歌 底层写作
二、简答
1、郭沫若《女神》的时代精神
2、老舍《茶馆》艺术特色
09世界文学的试题是：
一，名词解释
1，舞台上的哲学家 2，西西里诗派 3，古今之争 4，散文体的滑稽史诗 5，格奥尔格派

二，简答
1，艾略特对但丁诗艺的评价
2，理查生《克拉丽莎》的艺术特色及影响
3，左拉的自然主义的创作原则
4《魔山》的创作主旨及对作品结构的影响
5，海明威“直接，真诚地写人”的创作原则
三、 论述
1，俄国文学史上第一个多余人形象及其社会意蕴
2，康拉德《吉姆爷》所体现的印象主义艺术手法
3，《美国的悲剧》的现实主义特色。
3. 古代文学
古代文学真题09年
一、根据诗句填作者和出处
1、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知
2、池塘生春草，园柳变鸣禽
3、自古圣贤皆寂寞，何况我辈孤且直
4、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞
5、泉声咽危石，日色冷青松
6、山光悦鸟性，潭影空人心
7、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
8、无可奈何花落去，似曾相识燕归来
9、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月
10、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
12、中州万古英雄气，也到阴山敕勒川
13、今古河山无定据，画角声中，牧马频来去
14、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
15、四百万人同一哭，去年今日割台湾
二、简答
1、简述语录体是《论语》文体的基本特征
2、陶潜《五柳先生传》的自我形象的写法及特征
3、为什么说《镜花缘》中成就最高的是前半部分唐敖游历海外诸国的见闻和经历
三、论述
1、以《秋兴八首》为例，论述杜甫以律诗写组诗对律诗发展史上的贡献
2、论述辛弃疾的词刚柔相济和庄谐并用的风格



三、论述（任选三题）
1、怎样看待《沉沦》病态描写和文体特征
2、鲁迅杂文的思想与艺术特质
3、新时期先锋文学的崛起过程与90年代以后的发展状况
4、分析作品（贾平凹《秦腔》，张承志《心灵史》、莫言《檀香刑》任选一部）

09文艺学试卷
文学题材价值与审美价值的关系
典型环境和典型人物的关系
评价巫术说
意识与无意识在文学创作中的作用？
创作个性与风格的关系
文学形象的特征并举例说明

6.新闻学
09新闻真题
新闻业务
一 概念题
1 新闻敏感
2 事件通讯
3 报纸设计
4 组合报道
5 广播谈话
6 主持人评论
二 简答题
1 采访有哪些特点？
2新闻材料的选择有哪些标准？
3报纸编辑工作的特点是什么？
4按内容编排上的不同特征，我国报纸版式分为哪几个基本类型？
5报道的调整有哪些方面？
6新闻评论选择和确定论题的依据是什么？
7配发言论有哪些宣传效应？
三、写作题(25*2=50)
1、将通讯改写成复合型标题的新闻,要求600字左右。
材料内容是有关北京水资源,南水北调的。材料来源大概是2000年人民日报的文章。
2、短评,600字左右。
材料内容是有关某地方为引进外资,借消费之名,官员请酒消费,动用政府资金等

新闻理论
一 解释下列名词概念
1 媒介形式
2 组织行为
3 把关人
4 传播流
5 组织传播
6 新闻传播事业
二 简答题
1 受众智力对传播效果的影响有哪些？
2 流言是怎样形成的？
3 受众的知察权有哪些？
4 演说的传播机制及其特点是什么？
三 论述题
1 对“有闻必录”新闻报道原则的评析
2 谈谈你对“质胜文则野，文胜质则史”的认识
7.传播学
09传播学
新闻理论
一 解释下列名词概念
1 媒介形式
2 组织行为
3 把关人
4 传播流
5 组织传播
6 新闻传播事业
二 简答题
1 受众智力对传播效果的影响有哪些？
2 流言是怎样形成的？
3 受众的知察权有哪些？
4 演说的传播机制及其特点是什么？
三 论述题
1 对“有闻必录”新闻报道原则的评析
2 谈谈你对“质胜文则野，文胜质则史”的认识
广告学
案例分析
给了北京上海的楼盘名字
要求用所学的相关理论分析这些现象
1从广告学角度谈一谈“树大招风”与“酒好不怕巷子深”
2谈一谈“横看成岭侧成峰”对于传播学的启示
3谈一谈体验营销的适用范围与局限
4新闻传播与广告传播的区别
简答
广告创意的特点
8.汉教
09汉语国际教育硕士
吉林大学09语言学试题
名词解释  
1、隐喻2、内部屈折3、音位变体4、符号5、形声字6、组合关系7、共同语 8、字母 9、区
别性特征10.反义词
二、问答题
1、简述书面语和口语的关系
2、元音和辅音的区别
3、谈谈你对语言学的谱系分类的认识
4、谈谈词的任意性、规约性、理据性
三.论述。
1.谈谈你对语法结构和语法意义的认识，并分析“你吃饭了吗”的语法结构和语法意义。

2.有的学者认为“菜”的音义关系具有任意性和约定性，有的学者认为“菜”的读音跟动
词“采有关系”，请谈谈你对任意性、约定性和理据性的认识。
3.词义演变的原因、途径和结果。

09对外汉语
1、 谈谈汉语普通话声母的定义，数量,类别
2、 举例说明汉字造字法
3、 区分复合词和派生词
看头，尖儿，骨肉，耳鸣，推子，韭菜
4、 指出词性
（1）学生都来了
（2）他偏偏不在场
（3）你往家打电话
（4）那男的挎着个女式提包
（5）买了一辆新车
5.划多重复句
（1.）即使是可敬的人，也会失去尊严，如果他惯于说假话。
（2.）本品容易受潮，用后盖紧，并放在干燥处，以防止结块。
6、谈汉语语音教学的目的
7、谈对外汉语的教学类型
8、谈句子教学在教学语法中的地位
9谈对外汉语教学的意义

9.语言学及应用语言学=语言文字学
吉林大学09语言学试题
名词解释  
1、隐喻2、内部屈折3、音位变体4、符号5、形声字6、组合关系7、共同语 8、字母 9、区
别性特征10.反义词
二、问答题
1、简述书面语和口语的关系
2、元音和辅音的区别
3、谈谈你对语言学的谱系分类的认识
4、谈谈词的任意性、规约性、理据性
三.论述。
1.谈谈你对语法结构和语法意义的认识，并分析“你吃饭了吗”的语法结构和语法意义。

2.有的学者认为“菜”的音义关系具有任意性和约定性，有的学者认为“菜”的读音跟动
词“采有关系”，请谈谈你对任意性、约定性和理据性的认识。
3.词义演变的原因、途径和结果。
09现代汉语和古代汉语
一、名词解释
四呼  语境  语流音变  语素
二、问答（只写出答案既可。共10分 ）
1、按照“六书”理论，“亦”属于什么？
2、下列字中属于会意的是 A 徒 B牧 C D忘了，是错误的选项
3、《说文解字》中，“服”归属哪一部？
4、“叔、取、受”三字中均有“又”，这三个字的本义都具有的意思是什么？
5、《尔雅》是我国第一部什么性质的书?
6、我国的第一部韵书是什么？
7、是古今字的一组是 A 后後 B 泪淚 C 辟D忘了
8、古汉语双音单纯词出重言词外还有哪类词？
9、颖这个形声字,形体构造法是什么？
10、服在说文中应归入哪部
三、写出舌面元音的发音特征，标出双唇音，唇齿音，舌尖中音，舌面音，舌根音
四、解释加点的汉字
1、不知夫公子王孙，左夹弹，右摄丸将加己乎十仞之上，以其类为招。
2、辅车相依唇亡齿寒
五、简答题每题4分
1、黎锦熙提出什么语法系统，特点是什么。   2、外来词有哪几种形式
3、我国现存最古老最完整的一部韵书是什么？
4、词汇的来源。（简答）      5、熟语的种类及一般形式。（简答）
6、汉语中带“页”部的字都与什么意思有关？
7，谈两个语法派别      8、汉语词七个来源系统
9、辨别语素的方法?      10、句类的四个小类
11说出你所熟悉的两种语法系统，并说说特点。10分
12、写出熟语的几种形式。10分
翻译 30分
1、颖考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。《诗》曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓
乎。
2、韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进，曰：“寡君使群臣为鲁、卫请，曰：‘无令
舆师陷入君地。’下臣不幸，属当戎行，无所逃隐。且惧奔辟而忝两君，臣辱戎士，敢告
不敏，摄官承乏。
3、方今为将军计,莫如按甲休兵,以镇赵,抚其孤弱,百里之内,牛酒日至,以飨士大夫■兵,
北首燕路,而后遣辩士奉咫尺之书,暴所长于燕,燕必不敢不听。燕已从,使喧言者东告齐,齐
必从风而服 ,虽有智者,亦不知为齐计矣。
4、我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者
,三餐而反,腹犹果然;适百里者，宿舂粮。
5、世以鲍焦无从容而死者，皆非也。今众人不知，则为一身。彼秦者，弃礼义而上首功之
国也，权使其士，虏使其民。彼则肆然而为帝，过而遂正于天下，则连有赴东海而死矣。

6、故谋用是做，而兵由此起。禹汤武文王周公，而此其选也。此六君子者，未有不谨于礼
者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁义讲让，示民有常。如有不由此者，在执者去
，众以为殃，是谓小康。
加标点符号 10分
文章是一段对古文、古字的注释，有许多注释用语。
出自 俞樾《诸子评议》卷十七
10.广播电视
08广播电视艺术学
一、 简答：
1. 意境美
2. 好莱坞戏剧化电影与类型电影理论
3. 法国新浪潮电影与现代主义电影
4. 造型性与运动性
5. 电视的本体特征（电视剧的审美特征）
6. 音乐电视
二、 论述：
1. 谈谈你对电视访谈类节目的看法
2. 评价冯小刚的电影风格
08传播学
一、 简答：
1. 对“拉斯韦尔5W模式”进行分析
2. 涵化理论（培养理论）的主要观点
3. 信号与象征符的异同      4. “文化研究学派”的基本观点
二、 分析：
1. 控制实验的基本观点
2. “人内传播”、“人际传播”、“群体传播”、“大众传播”四者是毫无关联的，是彼
此独立的，谈谈你的观点。
三、 论述：
1. 有人把“节目主持人”比作“意见领袖”结合意见领袖的基本理论，谈谈你的观点。

2. 如果你是一个社会传播学家，怎样看待当前广播电视传播现象。

暑假开心复习
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