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标题: 几道题目求教吖。。。 [打印本页]

作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-17 18:02
标题: 几道题目求教吖。。。
2. 某研究 某研究 借助各种仪器设备来观察大脑在进行各种活动时脑电的变化,该研究所使用的方法是( )  B
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法
         实验法不是要操作变量吗??可是这个应该又是属于ERP里的吧,不懂。。。
32. 曹军从来没有到过南方, 突然一天到南方就得了风湿,进而他认为的人容易得风湿。 请问他采用的研究方法是   B
A.准实验设计 B.前实验设计 C.相关研究设计  D.准则组设计
      答案选前实验设计真的有点难理解。。。
44. 在某研究中,研究者怀疑因变量除受自变的影响外,还到其它一些因素于是他拟定将其它因素作为协变量。如何快捷的确某一因素是否是协变量  D
A. 作散点图 B.根据前人研究决定
C. 根据常识决定 D.计算相关系数
    这个哪里有呢?没找到,我觉得是不是散点图更好呢?因为协变量和因变量是有相关的呀!
49. 某班 400人的考试成绩呈正态分布,其平均数是 72 ,方差是 16 ,成绩在 80 分以下的人数可能有  D 人。
A. 20 B. 120   C. 240    D. 380
    想问的算出来的是380还是390,单侧还是双侧呢??
51. 有一项研究要某校大学生对歌的态度,约抽取 50 名被试,相对来说比 较适宜的抽样方法是( )  C
A.整群抽样 B.分层抽样
C.随机抽样 D.等距抽样
      这个我觉得按四个年级分层取样是不是更好也更方便呢?
52. 已知 n=50的 两个相关样本平均数差的标准误为10.5,其自由度为 C
A.99   B. 98    C.49    D. 48
65. 一位发展心理学家想要了解新生儿的育情况,可以用( )  D
A.丹佛发展筛选测验 B.格塞尔发展量表
C.贝利婴儿发展量表 D.布雷泽尔顿评定表
73 .学习好了基础的汉语文字,将帮助人们修更高深课程这其中有   CD
A. 水平迁移  B.具体迁移
C.一般迁移 D. 垂直迁移


作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-17 18:04
52. 已知 n=50的 两个相关样本平均数差的标准误为10.5,其自由度为 C
A.99   B. 98    C.49    D. 48
  是不是标准误没有用呢?因为相关样本的自由度就是n—1
65. 一位发展心理学家想要了解新生儿的育情况,可以用( )  D
A.丹佛发展筛选测验 B.格塞尔发展量表
C.贝利婴儿发展量表 D.布雷泽尔顿评定表
   D在哪里有呢?没有找到。。。
73 .学习好了基础的汉语文字,将帮助人们修更高深课程这其中有   CD
A. 水平迁移  B.具体迁移
C.一般迁移 D. 垂直迁移
   不理解的是具体迁移和一般迁移,大纲解析里有个题目题目说一个领域到另一个领域的迁移 是具体迁移、。。
作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-18 18:46
为嘛没人回复呢?求求。。。

作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:16
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作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:23
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作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:33
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作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:40
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作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:47
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作者: 061404299    时间: 12-12-18 19:52
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作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-18 20:44
061404299 发表于 2012-12-18 19:23
51题 我觉得没必要按照年级分 因为大学生不像小学生似的 隔一两岁心智就会很大差距 所以没有必要按照年龄分 ...

个人是觉得随机取样有点复杂, 一般来说大学生这个群体比较大,不过你说的也很有道理。。。
作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-18 20:45
061404299 发表于 2012-12-18 19:52
65
格赛尔发展量表
是世界上第一个婴儿智力量表,适用于4周至3岁的婴儿,主要诊断四个方面的能力:动作能 ...

  恩恩,谢谢   只是这个布雷泽而顿的真真没看到过。。、
作者: 无痕泪·梦旅    时间: 12-12-18 20:47
061404299 发表于 2012-12-18 19:47
32 个人认为 该实验没有前测没有对照组 也就是前实验设计里面的单组后测设计

恩,前实验里也只有单组后测设计符合了,只是觉得有点难理解,题目讲的太简单
作者: 061404299    时间: 12-12-18 21:20
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作者: fwlfred    时间: 12-12-18 21:20
2、实验法是要操作变量,那用各种仪器设备来观察大脑的活动,那么客体进行的活动就是操作变量了啊,测量的变量就是大脑活动呈现出来的变化。
32、这题最好用排除法来做,因为ACD都不正确,所以选B
       前实验是无对照组,准实验要设对照组,比较差异
44、怎么会作散点图更好呢,如果两个散点图分布接近,然而计算出来的相关系数却差异显著,怎么办?散点图只会用来判定是正相关还是负相关,至于相关性,一定要计算。
49、这个怎么会跟单侧还是双侧的有关系呢?八十分以下,可以先计算八十分以上的人数,再用总人数去减,就一个正太分布的应用,楼主想多了。
51、如果是分层的话,就是研究某校大学生不同年级对哥的态度了。
52、自由度的基本概念,就是总数减1,这题目应该说是总对数减1
65、这个翻书吧~我表示也忘记了~
73、看下教育心理学,学习迁移部分的概念吧,垂直迁移是难度不同的内容的迁移
作者: 千寻2012    时间: 12-12-19 12:54
65 布雷泽尔顿 新生儿行为评定表 出生第一天到满月
作者: 营云燕    时间: 12-12-20 09:04
49题,个人觉得是求Z分数之后计算概率,跟单侧双侧没有关系。
作者: 营云燕    时间: 12-12-20 09:06
65题的话,好像戴海琦版的测量有,现在书不在手上,回去翻了再告诉楼主。




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