哲学多项选择性题1

     都是多项选择题，重点说明原因，谢谢了。

1，主体认识活动包含有对信息的选择、重构等成分，这里的选择和重构是指
A．与客体信息相符舍的选择重构
B．主体在认识活动中的创造性的选择、重构．
C．在主观范围内的选择、重构
D．在主体和客体相互作用中主体对客体信息的选择、重构
E．在被反映客体制约下的选择、重构
2，灵感、顿悟、直觉、幻想等非理性因素
A．不知道是由什么原因引起的　　
B．是实践经验积累的无意识飞跃
C．是知识积累和长期探索过程的不自觉的升华　　　　
D．是神的恩赐
E．是逻辑思维所包含的心理形式
3，中国汉代王充在批判孟轲的“良知”“良能”时说：“不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也”。这是
A．唯物主义的观点
C．唯心主义先验论的观点
B．唯物主义反映论的观点
D．唯物主义可知论的观点
E．唯物主义辩证法的观点
4，认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为
A．事物矛盾的暴露有个过程　　　　
B．事物本身的复杂性
C．认识本身的复杂性　　　　
D．人类认识能力的有限性
E．人们的实践及其认识条件的历史性
5，认识主体在反映中的创造性表现在
　　　　A．透过现象反映事物的本质和规律　　　　 B．主体反映的超前性
　　　　C．主体反映的创新性　　　　　　　　 D．在人的头脑中直接产生出一个物质世界
E．在人的头脑中再现出一个物质世界
6，黑格尔说对同一句格言，年轻人所理解的意义总不如饱经风霜的老年人所理解的广泛和深刻。这说明了
　　　　A．认识来源于经验　　　　B．在经验的积累中加深认识
　　　　C．认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比
　　　　D．老年人的认识在一切方面都超过青年人的认识
　　　　E．认识的深刻性与知识的积累有密切联系
7，辩证唯物主义认识论所研究和解决的基本矛盾是
A．主体和客体的矛盾　　　　
B ．认识和实践的矛盾
C．主观和客观的矛盾　　　　
D．物质和意识的矛盾
E．认识的至上性和非至上性的矛盾

8，下列说法属于唯物主义知行观的是
　　　　A．知先行后 B．知行合一
　　　　C．行先知后 D．知行终始不相离
　　　　E．知之不若行知
9，关于反映、信息和选择的关系，下列论断正确的是
A．反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性　　‘
B．反映是接受、选择、传输信息的过程
C．信息在事物问的相互作用和反映中表现出来
D．只有人才具有选择和反映信息的能力
E．人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式

10，认识过程中的“重构”是
A．主体重新构造客体的过程　　
B．主体改造客体的过程
C．主体对客体的能动、创造性的反映过程
D．主体选择、加工客体信息，在大脑中重新组合成观念体系的过程
E．从理性认识到实践的过程