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标题:
赫尔的动机理论与谁的理论相似
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作者:
little鋼
时间:
12-9-16 12:36
标题:
赫尔的动机理论与谁的理论相似
本帖最后由 qwe357 于 2012-9-28 10:16 编辑
从本质上说,赫尔的动机理论与( )的理论十分相似。
A弗洛伊德
B斯金纳
C铁钦纳
D缪勒
提示:是关于动机的理论。大家说说是怎么理解的?
作者:
悠游无忧
时间:
12-9-16 20:33
难道是A??可是其他的又想不到了
作者:
华夏小七
时间:
12-9-16 21:36
B 这个需要查两个人理论,而且必须知道系统的理论,书上的几点解释我看行不通,我查了一下,感觉只有选B
再说了 排除法也是选B
作者:
little鋼
时间:
12-9-17 20:53
华夏小七 发表于 2012-9-16 21:36
B 这个需要查两个人理论,而且必须知道系统的理论,书上的几点解释我看行不通,我查了一下,感觉只有选B
...
赫尔的理论是驱力理论,是不是跟弗洛伊德的力比多的相关看法比较接近呢,您说的B可以具体解释一下吗?
作者:
华夏小七
时间:
12-9-17 22:16
这一题我是用排除法加猜测法。。。。你去百度下这两个人的理论,我当时看的迷迷糊糊,感觉B就和题意
作者:
小驰驰
时间:
12-9-18 23:29
霍尔不是后来在驱力理论里面又加了一个外部诱因么。。。。。。。。
不就和斯金纳的强化有关了么= =
我想会不会就是这样的。。。。。。。。
作者:
zjj095
时间:
12-9-23 22:27
赫尔的内驱力降低理论认为:要形成学习行为,必须降低需要或由需要而产生的内驱力;为了使被强化的习惯产生行动,必须要有与之相适应的诱因,而且必须引起内驱力。因此,产生某种行为的反应潜能(sER)等于内驱力(D)、诱因(K)和习惯强度(sHR)的乘积。这样,赫尔的理论体系可用下列公式来表示:sER=D×K×sHR
由此可以看出赫尔的动机理论主要有两点:(1)有机体的活动在于降低或消除内驱力;(2)内驱力降低的同时,活动受到强化,因而是促使提高学习概率的基本条件。
斯金纳的操作性条件作用,认为学习不是由刺激引发的,而是有机体的自发行为。人的大部分行为都是操作性行为,行为的结果——强化是影响学习的重要因素。所谓强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚),它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。
综上,我认为,从本质上说,赫尔的动机理论与斯金纳的强化理论十分相似。
希望有帮助[t:9]
作者:
常无道天
时间:
12-9-23 23:01
我认为选A,从本质来说,这两者都是机体内部产生了不平衡的状态,这种不平衡的状态提出了恢复平衡状态的动机。弗洛伊德的自我,本我超我之前也是如此,内部的不平衡提出了恢复平衡的要求。
作者:
Y静水流深
时间:
12-10-7 12:02
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作者:
happybai1986
时间:
12-10-10 11:26
我同意A!!!!
作者:
vinti177
时间:
12-12-2 10:05
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作者:
tianmoran
时间:
12-12-18 18:19
B因为赫尔是行为主义的,尽管他提出的是驱力减少理论,但本质上还是认为行为是S-R的联结
作者:
fwlfred
时间:
12-12-18 21:23
那标准答案是啥啊
作者:
喜马拉雅之巅
时间:
12-12-23 22:39
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作者:
喜马拉雅之巅
时间:
12-12-23 22:49
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