几个容易出错的选择题和大家分享一下

1、斯柏林的研究表明，图像记忆能够保持
A、一次约4或5个项目 B、约9个项目 C、黑白信息 D、呈现的所有视觉刺激
2、当进行再认测验时，低频字比高频词成绩
A、更差 B、一样 C、更好D、无规律
3、学习一系列单字后，把学过的与未学过的随机混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出呈现的单字，这种检查记忆效果的方法叫做
A、再认法 B、节省法 C、知觉辨认 D、对偶联合法D C C

BAA?

第一题理解，第二题存在疑问，没记得哪个地方说低频的比高频的更好的，第三题是容易混淆，再认法是要指出哪些学过哪些没学过。

看看，学习一下

BBC???????

DCC
第1题.D
这是感觉记忆的实验
感觉记忆是感觉刺激停止之后所保持的瞬间映像，包括图像记忆和声像记忆。
感觉记忆最突出的特征在于，它的容量几乎容纳了所有进入感觉器官的信息，但是保持时间只有0.5—3s。这一特征是由斯柏林的部分报告法实验解释出来的。此前的研究运用整体报告法，认为感觉记忆的容量只有4—5个，而斯柏林认为这个数字被大大低估了，认为也许有很多信息还没来得及报告就已经消退了。在斯波林的实验中，能测到的瞬时记忆量是约9个，是因为总共才12个项目，正确率76%，比传统的实验高很多，且随着时间的延迟，回忆成绩很快下降，只是为了说明瞬时记忆不是因为容量小而是消失很快！我们平时感觉到信息不能完全回忆或复述出来是因为在此过程中感觉记忆就已经消退了。所以这个题目不是为了说明图像记忆只有约9个项目。
第2题：C
影响记忆的因素
一、单词的各种特点
1．频率
高频字，低频字。实验证明，高频单字易于回忆。但是，当进行再认测验时，不是高频字而是低频单字成绩更好。
2．意义性
3．单字在字单中的位置
二、被试的各种特点
年龄、性别、心理健康
---------来自http://bbs.freekaoyan.com/forum. ... p;page=1#pid1705345
[考研笔记] 北京大学心理学笔记实验心理学。具体解释不知。
第3题是知觉辨认的定义。很多书上都有讲到。郭版也有。知觉辨认是测量内隐记忆的主要方法之一。再认法是将学过未学过的单词混合后让你辨认哪个是学过哪个是未学过的。知觉辨认是用速示器呈现，速示器的特点是呈现速度非常快的，来不及仔细分辨清楚和想清楚就要你读出呈现的单词（即无意识的内隐的），结果是学过的单词比未学过的单词正确率高些。

tjk1171 发表于 2011-11-19 23:35
第一题理解，第二题存在疑问，没记得哪个地方说低频的比高频的更好的，第三题是容易混淆，再认法是要指出哪 ...

第二题我也没有找到课本在哪个地方，但是解析上是这样说的：再认法，低频好，回忆法，高频好；百度搜了一下，确实有这么一说！

相、￣ィ訁 发表于 2011-11-20 10:45
第二题我也没有找到课本在哪个地方，但是解析上是这样说的：再认法，低频好，回忆法，高频好；百度搜了一 ...

呃看了ls的解说突然清醒了，再认是说这个字是否学过，那高频的话就因为经常出现就很容易混淆，所以再认成绩反而没有低频的好

好吧,当我没说..................果然全错

谢谢楼主，第三个应该是知觉辨认，我之前一直纠结于再认法。楼主好人啊～