B 师资力量
本专业研究生目前共有13名导师（其中2名为教育硕士导师）全日制导师有10名具有博士学位，1名正在攻读博士 学位，其中教授6人，副教授5人。具体是：胡中锋教授、王建军教授、戴健林教授、赵敏教授、龙君伟教授、王红教授 、刘志华副教授、彭虹斌副教授、刘剑玲副教授、林天伦副教授、王建平副教授，导师组组长目前为王建军教授。
C 研究生方向
1.教育管理基本理论研究；2.教育经济学研究；3.教育领导力测评；4.教育组织行为学研究；5.教育人力资 源管理研究；6.教育管理改革与发展研究；7.学生事务管理研究。
D 培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展、具有社会责任感和使命感、具有基础能力、创新能力和 专业实践能力、具有较为扎实的教育科学、管理科学和经济学基础的、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育与 管理手段的专门人才。
教育经济与管理专业注重培养硕士生分析和解决问题的能力，参与教育管理实践的能力。毕业后能从事与本 专业相关的教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作和教育决策与管理的咨询工作等。作者: aiyaya 时间: 11-7-16 20:41
中国研究生教育分专业排行榜：120403教育经济与管理 http://kaoyan.eol.cn 武汉大学中国科学评价研究中心 2009-09-19 【群组讨论】 【进入论坛】 【精彩专题】
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京大学 A+ 7 华南师范大学 A 13 扬州大学 A
2 华东师范大学 A+ 8 北京航空航天大学 A 14 沈阳师范大学A
3 华中科技大学 A+ 9 西南大学 A 15 清华大学 A
4 北京师范大学 A+ 10 湖南大学 A 16 东北师范大学 A
5 浙江师范大学 A 11 中国人民大学A 17 浙江大学 A
6 华中师范大学 A 12 天津大学 A
B+ 等 ( 25 个 ) ： 南京农业大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学、广西师范大学、东北大学、西华师范大学、北京科技大学、四川大学、中南民族大学、上海理工大学、湖南师范大学、广西大学、上海师范大学、华中农业大学、云南大学、陕西师范大学、南昌大学、苏州大学、青岛大学、曲阜师范大学、同济大学、中山大学、山西师范大学、江西师范大学
B 等 ( 26个 ) ： 福建师范大学、武汉理工大学、河北师范大学、山西财经大学、哈尔滨师范大学、厦门大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、暨南大学、长沙理工大学、河南师范大学、重庆大学、武汉大学、西南民族大学、徐州师范大学、宁波大学、上海财经大学、沈阳农业大学、华南理工大学、北京理工大学、江西农业大学、中国农业大学、辽宁师范大学、南京航空航天大学、西南交通大学、杭州师范大学
C 等 ( 17个 )：名单略作者: aiyaya 时间: 11-7-16 20:42
华南师范大学 教育经济与管理博士点
本专业于2003年获得教育经济与管理博士学位授权点，是全国师范大学中第3所获得该授权点的专业。目前有两位博士生导师，共招收博士生14名。本专业在华南地区有较大的影响，在国内外也有一定的影响，而且具有较好的发展前景。博士研究生面向大陆和港澳台招生。
A 师资力量
本专业具有较强的师资力量，在编教师13人，其中正教授6名，副教授5名，讲师2名，还有数位国内外的兼职教授。所有教师均具有博士学位，分别毕业于北师大、华中科技大学、华东师大、暨南大学和华南师大等国内著名高校，有两位教授有海外访学的经历，所访问学校均为国际知名大学。
博士导师组目前有两位导师：胡中锋教授和王建军教授，导师组组长为胡中锋教授。
B 研究生方向
1、中外教育管理史
2、教育发展问题研究
3、教育测量与评价
C 培养目标：
培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展、具有社会责任感和使命感、具有扎实的教育科学、管理科学和经济学学术基础、具有基础能力、创新能力和专业实践能力、具有开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育与管理手段的专门人才。
教育经济与管理专业特别注意培养博士生分析和解决问题的能力，强调对现代教育科学学术研究的方法论和技术的熟练掌握与灵活运用，毕业后能独立从事教学工作、教育科学研究工作、教育行政管理工作和教育决策与管理的咨询工作。
D 课程设置
1、公共课按照学校规定开设。
2、教育管理学
3、教育管理研究方法
4、教育管理专题研究
5、中外教育管理史
6、教育测量与评价
7、数门选修课作者: ~无花果~ 时间: 11-7-30 23:57 本帖最后由 ~无花果~ 于 2011-7-30 23:59 编辑