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农学历年真题知识点大总结

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楼主
zjqzcsld 发表于 10-5-15 14:53:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
网上收集的,或许对考农学的学子们有用!有用就顶一下,谢谢!
一)动物生理学(按知识点)

1.细胞膜转运物质的形式,及其转运物质的方式

作答时,要分析全面被动转运和主动转运的区别,两种转运的具体形式,各种形式的特点。

2.细胞的兴奋性、兴奋性的变化

   名词解释:兴奋性,兴奋,记忆性内容,需回答精确。

3.刺激与反应的关系,适宜刺激和不适宜刺激的概念,阈上刺激与阈下刺激。

   明确刺激和阈值的概念,概念清晰。

4.静息电位产生的机理,动作电位产生的机理

   名词解释:静息电位,动作电位

   记忆性内容,相互联系,相互对比进行记忆。

5.动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系

   作答时要明确动作电位的传播过程,理解并记忆两者之间的相关性。

6.内环境和稳态,内环境恒定的生理意义,注意名词解释内环境。

7.血浆、血清的概念,二者的区别,各如何制备。

   复习这类概念时,要掌握两者的区别,不仅从概念上区分它们,还要知其本质的不同,该题可能出实验题,需了解其具体制备方法。

8.红细胞比容,红细胞脆性,红细胞的悬浮稳定性和血成,熟记上述概念,并对其检测方法有所记忆,有可能涉及到实验题。

9.红细胞,白细胞,血小板的主要生理功能

   要求对上述概念熟悉,并能区分其生理功能的不同,属于记忆性的内容。

10.血浆蛋白的分类及其主要生理功能,血浆中的主要抗凝物质,血浆中的纤维蛋白溶解系统。

   名词解释:晶体渗透压,胶体渗透压

   熟悉它们的生理作用,将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆,并区分其不同。

11.凝血的过程及抗凝、促凝

作答时要点有:各凝血因子的作用,凝血的内源性途径和外援性途径,抗凝、促凝的概念,抗凝措施和促凝措施及其原理。

12.心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化

明确概念:心动周期,心率,心力储备,记忆影响心输出量的因素。

13.心肌细胞的兴奋性,心肌细胞的自律性、窦性节律,心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。

14.心肌的异常自身调节和等长自身调节,普通心肌细胞的动作电位及其特点。

15.心电图、心电图波形的意义

前者可能出选择题,后者可能出简答题。

16.血压、收缩压、舒张压的概念,影响动脉血压的因素

17.动脉脉压,中心静脉压及测定中心定脉压的意义,影响静脉回流的主要因素

18.微循环的三个通路及其结构特点和功能特点

明确微循环的概念,记忆其相关知识内容,重在记忆。

19.组织液的生成、回流及其影响因素,淋巴液的生成、回流及其影响因素

    记忆并区分两者的概念,将两者的生成、回流及其影响因素相互对比,促进记忆。

20.心血管反射的具体过程,肾上腺素和去肾上腺素的作用

名词解释:正性变时作用,正性变传导作用,负性变时作用,负性变力作用

21.呼吸的全过程

重点掌握:肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系,肺泡表面活性物质的生理功能,胸膜腔内压,胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。

22.每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念,正确地区分两者。

23.氧解离曲线的生理意义

如:什么是氧解离曲线,其生理意义是什么,曲线左移或右移的意义,其影响因素是什么。(PO2,  PCO2,  pH,温度)

24. CO2对呼吸运动的影响,缺乏CO2对呼吸的影响,呼吸运动的反射性调节有哪些, 化学感受器的特征,化学因素对呼吸的调节

    名词解释:肺牵张反射,三级呼吸中枢的假说,中枢化学感受器

25.动物的消化方式

记忆性内容,分三个方面,了解各种消化方式的特点。

26.胃内消化,主要内容有胃液各种成分的产生部位,胃液分泌的头期及调节,胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能,胃黏液的功能,促胃液素的生理作用,胃运动的方式,胃运动的机能,胃的排空及机理,胃运动的神经体液调节。

从整体把握,细化各个细节,掌握基本概念,熟悉各种机能。

27.小肠内的消化,主要内容有胰液的功能,胆汁的功能,小肠运动的方式、特点和生理作用,小肠运动的神经体液调节。

复习时同样从整体入手,有层次有条理的将各知识点细化,并和胃内消化做比较

分析,加强记忆。

28.尿素再循环及其再畜牧生产中的意义

29.消化、吸收的概念,吸收的机制,小肠是消化道吸收的主要部位的原因

30.掌握概念:能量代谢,氧热价,呼吸商,标准代谢水平,行为性体温调节,体表温度,体核温度,调定点学说,风土驯化,气候适应

31.体温恒定的意义,体温调节的中枢,体温调节的外周机制,将各知识点串连起来,同时能将各概念区分清楚。

32.尿的来源,肾小球的滤过作用,决定肾小球滤过作用的动力,影响因素,尿生成包括的基本步骤

   名词解释: 肾单位,原尿,有效滤过压

   分清原尿和血液的区别

33.肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用,影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素,排泄的概念,尿的浓缩与稀释,终尿的概念

34.神经元活动的一般规律

名词解释:突触,化学性突触,电突触,突出传递

掌握化学突触传递的机理,电突触传递的机理,非突触性化学传递及其特点,突触传递的特征。

35.反射,反射弧,中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征

掌握反射弧的各部分组成及其活动机理,突触后抑制,传入侧枝性抑制,回反性抑制,突触前抑制,感受器的一般生理特性(换能作用,适应现象,对比现象,后作用)

36.神经系统对躯体运动的调节,需要掌握的概念:牵张反射,腱反射,肌紧张,去大脑僵直,姿势反射,状态反射,翻正反射。熟悉各种调节特点,小脑调节躯体运动的作用,大脑皮层的调节。

37.条件反射,向来是考察重点,需掌握其概念,条件反射建立的条件,条件反射的消退,条件反射的分化,条件反射形成的机理,条件反射的生物学意义。动力定型。

38.激素的来源,生理作用

对各种激素的作用要明确,并且对于其来源,功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点,在简答和分析题中也会有所涉及。

重要的知识点:激素信息传递的方式,激素的分类,产生部位,化学性质,主要功能,含氮激素的作用机制,类固醇激素的作用机制,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,甲状腺激素的生理作用,对代谢的影响,甲状腺功能的调节作用,胰岛素的生理作用及其分泌的调节。

39.精子生成的调节,影响精子生成的因素,精液的组成和生理作用

基本的概念,需要熟记

40.初情期、性成熟、体成熟,排卵,需要掌握概念,自发性排卵,诱发性排卵,能说出它们的区别,卵泡发育的调节,排卵的调节

41.发情周期

    这是一个重要的知识点,需要掌握的知识点比较多,诸如:发情周期的分期,发情周期的调节,都是考察重点。

42.射精,受精,受精部位,受精过程,精子获能,顶体反应,透明带反应

43.妊娠,掌握各种激素对其的调节,分娩,分娩的过程,分娩的发生机制

44.乳腺发育的调节作用,初乳的重要性,初乳和常乳有什么不同,排乳的反射性调节的过程

   需要掌握的概念有:泌乳,乳腺的发育,激素对其调节,将各个知识点连接起来记忆,如乳的分泌,乳的生成,乳的分泌过程。



生物化学

1. 20种氨基酸的基本结构和基本理化性质

复习时要重点把握:氨基酸的两性性质,等电点和光吸收性质,并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性,什么状态下氨基酸是碱性。

2. 蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式

掌握:蛋白质是生命的体现者

名词解释:一级结构,二级、三级、四级结构,并掌握这四种结构之间的关系

3. 蛋白质的结构和功能的关系,蛋白质的主要性质

重点为:一级结构与功能的关系,高级结构与功能的关系,

名词解释:两性解离,等电点,光吸收,变性,复性,牢记概念,在选择题和大题中都会有所体现。

4. 酶的概念,酶的结构与功能的关系,酶催化的机理

复习时重点掌握:酶的化学本质,酶催化反应的特点,同时熟悉同工酶的概念。

记忆性的还有酶促反应动力学,即影响酶促反应速度的因素,重点是抑制剂对酶促反应的影响。

5. 水溶性维生素在代谢中所起的作用,维生素C的生理作用,几种脂溶性维生素

的重要作用

要点:维生素B1,B2,B6,PP和泛酸,它们发挥作用的活性形式

6. 糖是动物体主要的供能方式,供能的化学过程,糖的分解供能过程

名词解释:糖酵解,柠檬酸循环

掌握糖酵解、柠檬酸循环,乙酰辅酶A的形成的具体过程

7. 磷酸戊糖途径的反应和意义,糖异生作用的生物学意义及反应途径

复习时抓住:反应途径进行适当记忆,反应的意义和其他途径的意义作比较。

8. 糖原的合成与分解

9. 葡萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽

几种代谢的连接点,容易出答题,需要关注。

10. 生物氧化的概念和特点

记忆性内容,能灵活应用。

11. 两种呼吸链的组成及其作用机理,胞液中NADH氧化时的穿梭作用和特点,ATP的重要作用,氧化磷酸化的概念及其抑制

将两种河西联的组成和机理进行比较再记忆,能分辨其不同点,ATP的作用是记忆性内容,掌握氧化磷酸化的概念

12. 脂肪的分解与合成途径,脂肪酸的B-氧化的过程及产生能量的计算,脂肪酸的合成代谢过程

掌握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统,记忆概念B-氧化,其产能的计算过程可能会出问答题

13. 蛋白质的营养作用

掌握要点:必须氨基酸的概念,蛋白质营养价值的概念。

14. 氨基酸的脱氨基、脱羧基作用

掌握具体的过程,记忆概念脱氨基、脱羧基。

15. 氨的代谢要点:

重点关注尿素的生成a –酮酸的代谢。

16. DNA碱基组成的特点,DNA的二级结构,DNA 复制的基本过程及忠实性的保证

记忆重点:中心法则,半保留复制,冈崎片断,起始、延长、终止的过程以及其中酶的作用。突变的种类,修复的种类。

17. 转录的概念及过程,翻译的概念及过程

两者进行对比联想记忆,过程种区别及相同点。

18. 遗传密码,起始密码,终止密码

选择的可能性很大,也有可能出分析题,明确其概念和特点。

19. DNA重组技术和PCR技术

20. 体液的概念,体液的交换,水平衡,电介质的平衡及调节

21. 钙、磷在体内的分布及其生理作用,影响钙、磷吸收的因素,钙磷代谢的调节

22. 酸碱平衡的意义和体内的三种调节方式

23. 血液中血浆蛋白质的功能

24. 红细胞代谢的特点

25. 血红蛋白的合成和分解代谢

26. 免疫球蛋白的的概念和功能

将各种细胞和蛋白的概念分清楚,了解其不同的功能及联系,能进行区分,记忆时进行对比和联想。



化学

08化学新增知识点、题型与应对策略

  1.分析化学概论:误差的分类和减免方法(基础知识)误差分析,有效数字的概念,滴定的分析方法。

  考察特点:一般以小题形式考察,难度不大,要求考生掌握最基本的实验技能。此部分为分析化学中的一部分章节加入到考研化学的内容中来(以前分析化学作为一门独立学科,不在考研化学中出现),体现了近年来可考研趋势的发展,倾向于考生的实际动手能力和对知识的应用能力。

  应对策略:建议将增加的知识点去分析化学书目中对照复习,此部分知识不难理解,需要掌握扎实。

  2.分光光度法:分光光度法概述,吸收定律,显色反应,分光光度计及测定方法

  考察特点:考察难度不难,(一般新增知识点的考察难度都不会很大,主要体现的是本学科考察的广度),主要为一些计算题,简答题,填空选择等。对基本公式和原理掌握扎实就可轻松应对。如:新增的朗伯-比尔定律的原理和应用等。

  应对策略:此章原为基础化学中的重点章节,只是前些年一直没有作为考试的内容加以考察,比较基础,考生复习时只需掌握原则,灵活运用即可。

  3.类脂:油脂,磷脂,蜡的组成和结构,油脂和高级脂肪酸的命名,油脂的理化性质等。

  考察特点:本章的特点和氨基酸,蛋白质等章节相似,主要要求学生掌握一些物质的命名原则,组成和结构,以及一些在反应中涉及到的基本概念,如:皂化值,碘值,酸值等。

  由于是新增知识点,一般不会作为大题考察,主要的出体形式以简答题,填空选择等为主。

  应对策略:鉴于此部分的知识特点,仍建议考生复习时抓住最基本的知识点,认真理解领会 ,并注意此部分知识点与其他各个章节的联系。

  4.新题型解题示例:

  例题:当α-D-葡萄糖溶于水中,部分转变为β-D-葡萄糖,在温度为25摄氏度已达平衡时,β-D-葡萄糖占63.3%。计算该温度下,α-D-葡萄糖转化为β-D-葡萄糖反应的K和△rGm?(R=8.31 J?mol-1?K-1)

解答提示:

  此题为典型的有机化学和普通化学渗透交叉考察的题目,也是这种题型中最简单的例子。

α-D-葡萄糖到β-D-葡萄糖的转变是一个有机化学产物构象发生改变的反应,学生需要根据有机化学中这个反应式结合基础化学中K和△rGm的算法来完成此题。此题虽然结合了有机化学和基础化学的知识,但两部分知识的交叉不是很多,应对起来应是比较轻松的。

  解体思路如下:1.写出题中有机反应的反应式,注意方程式的书写一定要正确,方程式是下步解题的基础。2.根据基础化学中所学知识(平衡常数的计算、反应热的计算)将正确的公式对号入座,在将两种物质比例和量计算正确的基础上代入公式。3.将上述两步准备工作做好之后,带入数值进行计算。计算过程中注意符号的变化、单位等问题。4.解题完成后要进行总结和陈述,使整个问题的解答更加完整。此外,需要注意的是,即使是在计算题的解答过程中也要注意一些解释性、陈述性的话语的穿插,使整个题的解答更具条理性。

三.知识点详细解析

(一).普通化学:

  普通化学的考察以基础公式,理论的掌握为主,重点考察物质的结构特点,空间构型,化学反应指数,参数;大题主要以计算题方式出现。

1. 溶液和胶体(稀溶液通性,计算,分散系特点等)

2. 化学热力学基础中的反应热计算,反应方向判断等(重点,每年必考),

系统和环境、状态函数、热和功、热力学能(内能)、热力学第一定律等重点内容需要了解和掌握

例题:求某某反应的反应热,判断一些基本的物理量是否是状态常数等。

3. 化学反应速率的计算,表示方法,化学平衡的判定。

例题:不同反应的反应速率计算(注意:反应整个×2或者/2后反应速率的的变化)

4. 波粒二象性,波函数,4个量子数(怎样表示一个固定运动状态的原子或离子)

例题:用四个量子数来描述一个给定状态的原子。

5. 杂化轨道理论(各种化学键的特点,不同杂化轨道的空间构型),键的极性和分子间力。

例题:H2O、CH4、NH3、H2O、BeCl2、CO2、CS2 等一些物质的空间构型,各是什么杂化类型?

6. 误差理论(新增内容需要重点掌握)

例题:为何会产生误差?误差分几种?怎样减小或者减免误差?

7. 酸碱平衡理论和酸碱滴定,缓冲溶液PH值的确定和配制方法.(主要以计算题形式考察)

例题:在1L 0.1mol?L-1的HAc溶液中加入0.1 mol 的NaAc固体,求溶液中H+离子、HAc以及α?

例题:H3PO4在不同的溶液环境中究竟以哪一对离子共存?

8. 沉淀常数及沉淀滴定(有关滴定等一些实验内容均为新增知识点,要深刻理解领会,同样以计算题形式考察较多。由于涉及到的沉淀现象是明显的反应现象,也会在实验题中进行考察)

溶度积:难溶电解质的饱和溶液中,其离子浓度的乘积在一定温度下为一个常数Ksp。沉淀完全的标准为离子浓度<10-5

分级沉淀和沉淀分离、沉淀的生成、溶解度S和Ksp的关系等。

9. 氧化还原反应中:氧化数,原电池电极电势的计算,能斯特方程的运用,

10. 电极电势图的应用,氧化还原滴定反应(新增知识点),常见的氧化剂与还原剂,方程式的配平。

例题:配平离子反应式 MnO4-+C2O42-—MnO2+CO32- (弱碱性环境中)

解答:按照上面的4个步骤进行配平,并检查。

11. 配位化合物一些基本参数(基本知识),价键理论,螯合物的概念和特点,配位滴定的条件及方法。

12. 分光光度法基本原理及应用,吸收定律,显色反应,测量条件的选择等。(此部分知识为新增内容,难度不会太大,但是需要大家扎实掌握,灵活运用)





(二)有机化学:



  有机化学注重原理性知识的掌握,知识点的考察比较灵活,新大纲跟原来考察的知识点范围相差不大,其中,合成题仍是难度较大的一个题型。对于有机化学的复习,章节之间以及各个知识点之间的联系应作为重点方向来把握,对于考生来讲,比较不容易理解和掌握的一直是排序题和合成题,相对于此,反应式的完成,鉴别题等一些题型的难度不大。复习时在把握重点的基础上,多做习题,对思考和串联知识点,定能收到较好的复习效果。

1. 概论和饱和脂肪烃(考察难度不大,主要为记忆性)

主要会在排序题、合成题(其中涉及一部分)、完成反应、简答题中涉及到。

例题1:写出乙烷与I2反应的历程(自由基取代反应)?

例题2:排列自由基的稳定性?

2. 不饱和脂肪烃(掌握几种特征反应,命名原则,次序规则等)

 主要会在排序题、合成题(其中涉及一部分)、完成反应、简答题中涉及到,需要大家灵活掌握一些知识点,如:1,3-丁二烯的加成反应等。掌握共轭体系、各种化学性质,各种反应特点等。

例题:完成反应:1,3-丁二烯与水加成?

3.芳香烃结构,命名及理化性质(芳香性的判断方法,苯的性质,苯的衍生物的理化性质)(芳香烃会出现在以后各个章节中的物质合成中,因此是有机化学复习中一个很重要的方    面)。主要在合成题、反应题、命名题、简答题、排序题等中涉及到。

顺便掌握脂环烃的各种性质,和苯环对比记忆。

例题1:简述简述休克尔规则?

例题2:不同取代基共同取代一个苯环时的取代产物?

4.旋光异构(构型的表示方法,Fischer投影式,R/S,D/L标记方法,手性C原子的判断,含手性C原子但无旋光活性的物质)主要考察简答题、化学式与分子式的转换等。

例题:写出2,4-二羟基丁酸几种不同构象,并找出对映异构体和非对应异构体?

5. 卤代烃(异构,命名,分类,重点掌握亲核取代反应,SN1,SN2机理),主要在反应题、合成题中考到。注意比较题中的考察。

6醇酚醚(分类,结构,命名,醇与金属的反应,卤代反应,氧化反应,酯化反应,酚酸的性质,亲电取代,氧化反应,与FeCl3的显色反应,醚在低温下与浓强酸的作用,检验,环氧乙烷的反应及其在合成题中的应用)

例题1:分别写出环氧乙烷和H2O、R-OH、NH3以及HX的反应式?

例题2:设计一个实验方案鉴别并分离伯、仲、叔醇?

例题3:用威廉逊反应合成某种特定物质?

解答此类题时,要求学生的逻辑思维和设计性思维。

7. 醛酮醌的分类,结构,理化性质及命名,醛酮的亲核加成反应,?-H的反应,醛的氧化和歧化反应,还原反应等。注意其中保护醛基的部分。主要出现在反应题与合成体中,有时候会有一些类比题。

例题1: 写出苯酚与下列物质反应的主要产物?(冷的浓H2SO4、浓H2SO4、KMnO4、Br/CCl4、浓的HBr水溶液、Na、NaOH水溶液)

例题2:由丁醇制备2-丁醇、2-丁酮和2-Br丁烷?

8. 羧酸及其衍生物的理化性质,命名(酸性,?-H的反应,还原,缩合反应,水解,氨解反应,会用三乙(乙酰乙酸乙酯)进行一系列合成反应)

9. 胺的命名,理化性质,(碱性 ,烷基化,酰基化反应,芳香胺,重氮盐的制备和鉴别中的应用,尿素的水解反应,二缩脲的生成和应用)

10.杂环化合物的几种类型亲电反应活性的比较。

11.碳水化合物理化性质,哈武斯式及其他几种构象式的转变,各种化学性质,鉴别中的应用,还原性及非还原性。主要出现在写构型式、合成体、转换题、完成反应、简答题中。

例题:一个戊醛糖,已知不是D-阿拉伯糖,用NaHB4还原,得到D-阿拉伯糖醇,写出此糖的结构?(此题难度教大,不需要大家掌握到这个难度,但考生需要锻炼解题的灵活性)

12.氨基酸分类结构命名,等电点,表示方法和肽的命名原则。

13.类脂中几种物质的组成和结构,命名,皂化反应等(新增知识点,重点把握)。

类脂的内容是有机化学中增加的唯一一部分知识点,这部分知识的难度不大,只需要大家做到了解,能运用在相应的解题过程中,与别的知识点渗透交叉出题的可能性不大,可能会考察分值5分左右的一些小题。


沙发
zc1987002 发表于 10-10-2 21:58:53 | 只看该作者
有没有真题呀?急!植物生理学急生物化学
板凳
mlphmb 发表于 10-10-10 20:28:55 | 只看该作者
很需要看一下
地板
mlphmb 发表于 10-10-10 20:29:05 | 只看该作者
谢谢楼主
5#
yzwan1 发表于 10-10-11 21:09:13 | 只看该作者
还有没?生化呢?
6#
guyuehu330 发表于 10-10-31 07:42:33 | 只看该作者
有一定的指导意义,谢了哦!
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