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标题: 六级阅读心得问题型阅读理解的出题思路分析 [打印本页]

作者: 28841114 时间: 09-11-18 23:12
标题: 六级阅读心得问题型阅读理解的出题思路分析
在CET6阅读理解的问题型文章中,作者一般在文章的开头先提出一个传统的观点或

做法、或某一个现象、或某一个概念来加以介绍。

然后在第一段的结尾或第二段的开头（这句话是重点信息，往往有考题）用yet、

however、but等词加以转折来表明自己的立场，先简单提出一下传统做法所带来

的问题，提出自己的质疑。在提出自己的总的观点之后，作者会运用一些权威人

士的话来证明自己的观点（在考试中这些废话可以简单的看一下，因为这些专家

的观点与作者的观点是完全一致的）。

在第三段和第四段，作者会用一个问句的形式来寻求解决的方法，这一段很重要

，简单一点的文章，作者直接就用first、second等表述解决的办法（但这样表述

的是少数），大多数文章会先提出一个方案，然后对这个方案分析之后再加以转

折，表明这样的解决办法会带来一个新的问题，意味着作者对传统的做法是持

critical的态度的，即认为这种做法并不能从根本上改变现状，只是权宜之计而

已，最后作者会回到第一段的问题，来呼吁一下，要求各国进行合作啊，或者要

求改变这样的做法啊等等！

后记：在问题型阅读文章中，一般作者出题的思路较为明显，模式一般为：提出

问题---分析问题---解决问题，或者为提出问题---解决问题等等，在浏览题干时

先要在头脑中反应一下，该题是考察作者哪部分的问题，在了解的大的方向之后

，可以有针对性的做题；在阅读作者分析问题这部分时，可以抓住“专家观点”

、“作者观点”、“传统观点”（或大众观点）等不同类型的观点，对相互一致

以及相互矛盾的观点加以分类，这样就可以有效避免读完文章而不知道作者在讲

什么的现象了。

（PS：六级阅读的文章可谓千变万化，这里只提供一个大致的方法和思路，并不

能面面俱到，希望大家能将自己的体会都写出来，共同交流，共同进步）

[ 本帖最后由 28841114 于 2009-11-26 23:45 编辑 ]

作者: zhixue 时间: 09-11-19 08:53
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作者: iamgk 时间: 09-11-22 20:35
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作者: lyzsn 时间: 09-11-23 01:57
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作者: 68089355 时间: 09-11-23 19:37
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作者: yjunf 时间: 09-12-16 23:41
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作者: 紫珊瑚2009 时间: 09-12-17 09:43
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作者: lang711 时间: 09-12-17 09:47
感谢楼主的精彩讲解

作者: beilinmeng 时间: 09-12-17 14:03
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作者: helaob 时间: 13-11-4 20:51

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