心理发展的基本理论部分的问题

cappuccino2388 · 发表于 09-10-15 22:00:17

1、施泰伦划分儿童心理学发展阶段的标准是（种系发展）。
2、教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（教育差别的影响大于遗传差别）。
3、制约儿童心理发展的基本因素大致可分为（家庭教育因素、学校教育因素、遗传因素、环境因素）。
4、布朗芬布伦纳的生态环机系统包括（微观系统、中介系统、外层系统、宏观系统）。
5、在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（人的内部因素、行为、环境影响）。
这些题我在林崇德的《发展心理学》和手上的参考书上中找不到具体的正确答案，希望跟同学们分享、讨论。欢迎积极留言讨论哦！

cappuccino2388 · 发表于 09-10-17 22:23:33

咦？怎么没人理这个帖子呢？自己先顶起来

louis21 · 发表于 09-10-18 09:19:56

1、施泰伦划分儿童心理学发展阶段的标准是（种系发展）。朱智贤《儿童心理学》p90
2、教育差别和遗传差别对心理发展的影响是（教育差别的影响大于遗传差别）。朱智贤《儿童心理学》p74

其他题目，书上找不到。三人行的题目也出的太偏了吧

cappuccino2388 · 发表于 09-10-18 16:34:42

谢谢回复哦！普心我觉得出的挺好，一到发展这部分觉得确实偏！而且出错的地方也挺多！

diana_cs · 发表于 09-10-18 19:16:56

发展和教育的体系本来就不是很好
有些东西我们上课的笔记里倒是有提到过

freeze5 · 发表于 09-10-18 23:20:53

三元交互好像冯忠良教心学习理论里有。。

Nyx321 · 发表于 09-10-20 21:03:42

这几道题的确比较偏价值不高

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[发展心理学] 心理发展的基本理论部分的问题

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