发心求助，请帮帮忙

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发心：
1、什么是依恋的内部工作模型？

2、元认知的知识很散，即使是针对元记忆，我觉得考大题 可能不大，除非与童年期其它特征一起考的材料分析题。而且很难总结

3、青少年的逻辑思维我也觉得自己总结得不好

4、如果考道德理论尤其柯尔伯格的要答到什么程度

5、青少年的自我同一性的知识觉得很散，什么同一性危机 之类的东西觉得考的可能很小，您觉得呢

6、婴儿气质虽然是重点，理论不少，但觉得很生疏，不若 那年语言获得的理论争论那么熟为人知，会考大题吗？好像不会，您觉得呢