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标题: 三人行教心的一些题目~~~~~（修订版） [打印本页]

作者: Asher626 时间: 09-9-30 23:55
标题: 三人行教心的一些题目~~~~~（修订版）
2.可以用来描述学习过程的模式有（）  B和C 是哪部分内容？
A S-R模型 B 条件反射-暂时神经联系建立 C 蜘蛛网模式 D 信息加工模式
3.按照奥苏泊尔的观点，教学应遵循（）  B和C 是哪部份内容？
A 接受学习原则 B 逐渐分化原则 C 整合协调原则 D 先行组织策略
4.下列属于罗杰斯的教学观的是（）  我觉得是B
A 教师中心 B 学生中心 C 逐渐分化教学 D 先行组织策略
6.学习动机与学习效果之间是以（）为中介的
A 学习活动 B 学习过程 C 学习行为 D 学习认知

补充：
7.学习积极性经常是通过（）来体现的
A 注意状态 B 情绪状态 C 动机状态 D 意志状态
8.由于个体所处的客观环境对人的要求不同，人的学习需要在内容和水平上也存在着差异，这种差异主要表现在学习需要的哪些方面
A 指向性 B 意识水平 C 意识倾向 D 意识追求

大家帮忙看看
有单项有多选参杂在一起就没有分开了

2 ABCD
3 BCD
4 BCD
6 C
7 ABD
8 ABC

[ 本帖最后由 Asher626 于 2009-10-1 23:04 编辑 ]

作者: anson1261 时间: 09-10-1 01:03
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，

作者: sailluotuo 时间: 09-10-1 01:14
一眼能看出的是 4B 7C...

[ 本帖最后由 sailluotuo 于 2009-10-1 01:15 编辑 ]

作者: Asher626 时间: 09-10-1 23:05
我自己解决了一些又补充了两个大家再看看

作者: Feile 时间: 09-10-1 23:36
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作者: gfdsa0788 时间: 09-10-17 01:53
2.可以用来描述学习过程的模式有（ABCD） B和C 是哪部分内容？
A S-R模型 B 条件反射-暂时神经联系建立 C 蜘蛛网模式 D 信息加工模式
貌似B和C分别是S-O-R模式和认知结构模式····

3.按照奥苏泊尔的观点，教学应遵循（BCD） B和C 是哪部份内容？
A 接受学习原则 B 逐渐分化原则 C 整合协调原则 D 先行组织策略
奥苏伯尔认为学习是通过接受而获得，但是教学遵循的原则里面没有接受学习的原则···

4.下列属于罗杰斯的教学观的是（B）我觉得是B
A 教师中心 B 学生中心 C 逐渐分化教学 D 先行组织策略

6.学习动机与学习效果之间是以（C）为中介的
A 学习活动 B 学习过程 C 学习行为 D 学习认知
这题出的奇奇怪怪的···
补充：
7.学习积极性经常是通过（ABD）来体现的
A 注意状态 B 情绪状态 C 动机状态 D 意志状态
ABD都是学习动机的中介···
8.由于个体所处的客观环境对人的要求不同，人的学习需要在内容和水平上也存在着差异，这种差异主要表现在学习需要的哪些方面（ABC）
A 指向性 B 意识水平 C 意识倾向 D 意识追求
意识追求？不懂····

作者: 豆秋语 时间: 09-10-18 12:15
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作者: 小小梅 时间: 09-10-20 20:22
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作者: Nyx321 时间: 09-10-20 20:59
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作者: tixxshi 时间: 09-11-21 23:05
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作者: buxlibuqi 时间: 10-10-5 19:12
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