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[综合讨论] 综合 金圣才习题 2

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楼主
polly8206 发表于 09-7-23 12:44:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
再次请大家帮忙,废话少说,直接上题:

1.以下关于假设检验的命题,哪一个是正确的:

A 如果H0在A=0.05的单侧检验中未被拒绝,那么在.05的双峰检验中一定不会被拒绝.
B.如果T的观测值大于T的临界值,一定可以拒绝H0.
C,如果H0在A=0.05的水平上被拒绝,那么H0在A=0.01的水平上一定会被拒绝.
D,某一次实验中,如果实验者甲用A=0.05的标准,实验者乙用A=0.01的标准,实验者甲犯II类错误的概率一定会大于实验乙

答案A

问:我觉得B,D,A都对,C是写反了,请大家告诉我,B,D错在哪里?

2.COHEN提出了检验效应大小的一个数字标准D,它代表两组数据分布重叠程度的相反测量,当重叠程度减到53%时,或者更小,即D>= ( )时,实验效果最大?
A0.5 B0.6 C0.7 D0.8

答案:D

问:这个题有哪位知道解答方法?

3.一位教师对4年级的学生进行了解一项阅读成就测验,考查原始分数的分布后发现,高分很少,但低分相当多,如果该教师感兴趣的是学生们对所涉及知识的掌握程度,那么她应该报告哪一个结果?

A 平均数, B中数 C众数 D 标准差

答案:B

问:首先教师出的题不符合正态分布,信度与效度不高,所以平均数与标准差都可以排除,但我觉得众数应该也可以啊?为什么不行?

4.一位研究者调配了N=100个大学生每周用于体育锻炼的时间和医生对其健康壮况的总体评价,得到积差相关系数0.43,由此可以推知以下哪个结论?>
A,随机抽取另外地100个健康壮况低于这次调查平均值的大学生,调查其每周于体育锻炼的时间,会得到接近0.43的相关系数
B,用大学生每周用于体育状况的评价,准确率大约是18%
C大学生用于体育锻炼的时间长短影响其健康状况.
D,以上都不对,因为不知R=0.43与R=0是否有显著差异.

答案:B
问:B为什么是正确的,我觉得D才对.

5.在重复测量方差实验中,计算F比率的分母是( )
A,实验误差,不包括被试间方差, B实验误差,包括被试间方差 C,实验误差加上被试间方差, D,处理内误差

答案:A

问题:什么是重复测量方差实验,与被试间设计 ,被试内设计实验有什么不一样?

6.让64位大学生品尝A,B两种可乐,并选择一种自己比较喜欢的,如果这两种可乐味道没有任何区别,有39人或39人以上选择可乐B的概率是(不查表) ( )

A,2.28%, B4.01% C,5.21%, D39.91%

答案:C,

问题:如何计算的?

[ 本帖最后由 polly8206 于 2009-7-23 12:47 编辑 ]
沙发
赖赖 发表于 09-7-23 14:50:40 | 只看该作者
刚睡醒一会儿迷迷糊糊的,挑比较清楚的说下哈
3,众数是出现次数最多的数哈~要是全班100人10个考满分其余都不及格这样只看众数也不能正确估计全班程度吧,而中数是所有数据中间的那个~
6,先求出平均数U=NP=32
标准差NPQ开方=4
然后就求出Z=(39-32)/4=1.75
根据P=0.05时Z=1.64
P=0.025时Z=1.96
所以1.75的概率应该在0.05和0.025之间吧~所以选B吧~~
板凳
qq915 发表于 09-7-23 18:53:05 | 只看该作者
第一题:B即使是显著,拒绝H0还是会有1%或5%的错误。D是一类错误0.05>0.01 所以二类错误相对就小点~好像是这样的 其他的来没有来的急想
地板
花开中科 发表于 09-7-23 19:18:59 | 只看该作者
1.
B.如果是左侧检验,答案就刚好相反。要小于才可以拒绝。
D.0.05标准的拒绝域比0.01标准的要大,从图上看,即0.05的阴影部分面积更大。二类错误即取伪,本应拒绝H。却接受了。很显然,阴影的面积越大,拒绝的可能性就越大,犯二类错误的概率就越小。

2.
“效应大小(D)”即表示两个总体分布的重叠程度,它越大,表示总体重叠程度越小,效应越明显。
不重叠的百分比在14.7%(D=0.2)以下,表示小效应
不重叠的百分比在33.0%(D=0.5)到14.7%,表示中等效应
不重叠的百分比在47.4%(D=0.8)以上,表示大效应
本题中重叠程度为53%或者更小,即不重叠百分比将大于47%,效果最大,D肯定是大于等于0.8的

3.
lz请注意题中这一句话:“如果该教师感兴趣的是学生们对所涉及知识的掌握程度”,这就决定了不能抛弃高分,如果用众数,很显然,高分的就被忽略掉了

4.
这题坛上好像有,我也不太,明白,看过几种答案各异,不过选的好像是D,但也有人说没有答案
5.
重复测量设计中每一位被试都参与自变量所有水平下的测试,其组间差异不包括个体差异的影响。
重复测量:总变异=组间+组内=组间+(被试间+误差变异)

所以:对于组间设计:

F=处理间变异/处理内变异
=(处理效应+个体变异+随机误差)/(个体差异+随机误差)

而对于被试内设计,即重复测量:
F=(处理效应+随机误差)/随机误差

6.
这题同意2楼……

[ 本帖最后由 花开中科 于 2009-7-23 19:27 编辑 ]
5#
sailluotuo 发表于 09-7-24 00:01:22 | 只看该作者
1 的D ,alpha从0.05到0.01,拒绝域在减少,beta增加,所以甲犯2型错误的概率低...

4 相关系数r=0.43,共同变异就是r平方=0.1849约等于18%,选B好像没问题..

5 重复测量方差实验就是被试内实验设计,对比方差分析的被试间实验设计多了区组效应..
6 用二项分布公式...
6#
diana_cs 发表于 09-7-24 11:41:12 | 只看该作者

回复 #4 花开中科 的帖子

第二题的答案是怎么来的呀~~
哪本书上有相关解释啊??
7#
花开中科 发表于 09-7-24 13:41:11 | 只看该作者

回复 #6 diana_cs 的帖子

这个属于统计效力和效应的,新加的内容,甘怡群的统计书上有说到。后面有张表,关于效应大小和重叠程度的表。
8#
 楼主| polly8206 发表于 09-7-24 14:50:33 | 只看该作者
下面是第2题花开的回复:

2.
“效应大小(D)”即表示两个总体分布的重叠程度,它越大,表示总体重叠程度越小,效应越明显。
不重叠的百分比在14.7%(D=0.2)以下,表示小效应
不重叠的百分比在33.0%(D=0.5)到14.7%,表示中等效应
不重叠的百分比在47.4%(D=0.8)以上,表示大效应
本题中重叠程度为53%或者更小,即不重叠百分比将大于47%,效果最大,D肯定是大于等于0.8的

这个重叠和百分比哪本书上有啊?
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