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标题: 统计--假设检验 [打印本页]

作者: 紫伊儿    时间: 09-4-1 09:11
标题: 统计--假设检验
这些天堆起来的问题,有空就问问大家,请高人指点:
1.张敏强书P133 例5-3
某高校参加同专业的统一考试,随机抽查64份试卷,由此求得平均分69分,标准差9.5分,已知该科全体考生成绩服从正态分布,且总平均分为65分,问该高校考生的平均成绩是否显著高于全体考生的平均水平?
其解答在P138,用Z检验,解法与其它的我都没什么疑问,但书上把标准差9.5分当作总体,而不是样本的,我就有疑问了。
疑问1、当然,n=64是用Z检验。(可以用T检验吗,T检验中说n>=30时可用Z检验的,我只想问本题不是总体是样本吧,那也可以用T检验吧?)
疑问2、9.5是样本标准差而不是总体标准差吧?
2.基于上题,张敏强书P140 例5-7(简写该题目了)
某省数赛,分数非正态,总平均分43.5分,某市学生168人,平均分45.1分,标准差18.7分,问该市平均分与该省平均分是否有显著差异?
因为是非正态,而n=168>50,因而用Z',此处我认为就是妥当的,用的是S,而不是把抽样出来的标准差当作总体的标准差。
请高人指点一二,多谢!
作者: wyabcx    时间: 09-4-1 22:32
还是我来试试吧。
个人认为楼主这两个问题其实是一个。对于假设检验中总体正态分布,总体方差未知的情况,是可以把无偏估计量的样本方差作为总体方差使用的。这在张老太太的书中有详细说明P236,至于张敏强书的符号,个人认为很多都有问题,5-3应该用s的,而》=30的话,用T还是Z\'应该都可以吧,看出题人的意思了,毕竟现在SPSS等软件都没有Z检验了,所以T用的相对多些,毕竟Z可以看做T的特殊情况,随着计算机发展,T用的更广泛~~
不对的或不全的就靠笔版补充吧~~
作者: 紫伊儿    时间: 09-4-2 14:16
多谢楼上!




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