原帖由 小缪 于 2008-7-27 00:31 发表 一个是观念,一个是具体的教学方法 弱问一下:这个心理学要考吗?不是教学研究的内容吗? 最讨厌教学的东西啦~~~
原帖由 agrace 于 2008-7-27 11:34 发表 相同点: 1)都强调学习的主动性,认为儿童是学习过程中积极的探究者,发现是学习的主要手段。 2)都强调教师的作用不是教学生如何学习,而是帮助学生形成能够主动探究的环境。 不同点: 布鲁纳的认知发现说 ...