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标题: 魔女训练营之攻破长难句～～第十一期 [打印本页]

作者: 海豚宝贝 时间: 07-7-3 19:26
标题: 魔女训练营之攻破长难句～～第十一期

请大家跟紧海豚～
不要掉队哦～
众所周知，英语考试就是离不开句子，所有的考试都是在考大家对句子的理解和运用能力
而试题中的长难句成为了挡住大家英语进步的一道鸿沟
得阅读者得天下，得句子者得阅读
所以，拿下长难句，是考试获胜的关键

活动规则：step 1
               看海豚给大家出的难句，然后运用初级教程里的方法，对句子进行分解，翻译～
               step 2
               将你的最后翻译出来的结果写出来（要是不好意思的话，可以设置版主可见～），只要参与，就有红包哦
               step 3
               再把你的分析过程写出来，可以获得额外加分，这个内容不要设置版主可见，这样大家可以分享～

话不多说
请新人点击这里去进行我们初级班的培训～在这里有我们的肢解句子的初级技巧（还会补充～）
http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=138833&extra=page%3D1
按照上述步骤认真分解我们今后每一期的句子，并把分解后的句子读熟甚至背过，则基本上可以解决考研长难句问题。
初级教程理解了吗？
okeydokey！let's show it on the road~~
好下面进入我们的训练营第九期，请大家认真完成作业， 水帖一律扣分，－40

最新好消息～
感谢论坛的老大，为大家新增了草稿纸功能，以后大家回海豚的帖子，答题的时候，就不会那么辛苦了，直接在草稿纸里回答，答完了，复制下来，再发帖就可以了，不用像以前一样，一会儿翻上一会儿翻下的了～
希望大家使用愉快，嘻嘻[s:5]

1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.

2. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.

3. I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.

当您将你的结果写出来后，将在这里看到下面的解句方式及正确答案

下期内容预告：依然定语从句 (时间：拟定7月7日）请大家先去初级教程进行热身

   相关链接：初级教程  新的教程已在一楼更新
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[answerfly]参加训练营，有奖的哦～[/answerfly]

[ 本帖最后由海豚宝贝于 2007-7-3 10:11 PM 编辑 ]

作者: uniqueares 时间: 07-7-3 21:31
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作者: uniqueares 时间: 07-7-3 21:48
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作者: cocoyinom 时间: 07-7-3 21:52
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.

至于考虑到第三个因素，科学史上有很多的例子表明权威的力量能以这样的方式来建立一个阻挠调查的极其有力的障碍，这种障碍在许多情况下要经过几个世纪才能被打破，例如宇宙学就是如此！

2. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.

行为学家表示那些在具有发展适当反应能力的刺激因素的环境下的孩子会有更大的智力发展~

3. I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.

我建议把我们的社会机制从一个从“以最大限度的生产和消费为目的的官僚主义产业机制”转变为一个“为全社会着想的人性化的并能充分发挥人的潜力（爱和理性）人性花产业机制”！~

sofa??

作者: cocoyinom 时间: 07-7-3 21:58
上期还欠coco银两呢，哎~啥时能凑到四位数

作者: softwere508 时间: 07-7-3 23:24
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
1.举例来说，在宇宙论中，直到第三个因素得以关心，科学的历史展现了很多例子，这些有权威影响力的例子以这种建立一个极度有力抵抗力去抵抗进一步调查方式运作，某些情况下，在这种抵抗力几个世纪后才最终消亡。

2. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
行为学家建议孩子们在有多种刺激的环境中得以提高，这种环境可以使他们经历更多脑力上的发展从而提高他们对适应性反应的接受力。

3. I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.
我建议改变我们的社会体系从一个官僚主意管理那些以最大化生产和消费的为结果的工业主义变为人道的工业主义这种人道工业主义人和全面发展的潜在性（爱好或是原因）将是社会达成协议的目标

天啊，要是考试出这个题我能打几分啊太难了

作者: zhuli_2002 时间: 07-7-3 23:34
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作者: zhenglicong 时间: 07-7-3 23:46
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作者: wxdcherish 时间: 07-7-4 01:10
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
至于第三个因素,科学的历史中有许多事例表明,权威的力量起到了这样一种作用：它把进一步的研究极其牢固的拒之门外；在许多情况下,要花上几个世纪的时间才能最终打破这种障碍。例如,在宇宙学中就发生过这样的事。
2.Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
行为主义者认为，那些在某个充满可以锻炼他/她在某些方面反应能力的刺激环境中成长的孩子们可能会有很好的智力发育。
3.I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.
我建议把我们的社会制度从以最大限度的生产和消费为目的的官僚主义管理下的产业体制转变为一个充分发挥人的潜能--即爱和理智的潜能--为其全部社会工作之目的的人道主义产业体制。
呵呵，第三个最近刚见过~~~~~~~~~

作者: 6334624 时间: 07-7-4 02:40
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作者: 6334624 时间: 07-7-4 02:45
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作者: paladin__ 时间: 07-7-4 03:24
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作者: abian 时间: 07-7-4 10:10
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
就第三个因素而言是有关的，科学的历史表明许多专家的力量，对当建立一项更进一步的调查的时候，能产生非常强烈的抵抗力这样影响的实例，在这种抵抗甚至是消失之前，一些早期案件早已流失了，例如宇宙论的发生。
2. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many
stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater
intellectual development.
行动主义者提出在充满刺激的环境里成长的孩子的智力发展会更胜一筹，这种刺激可以发挥他或者她适当的反应能力。
3. I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.
我建议把我们的社会系统，从一个官僚政治控制的工业制度－最大产量和消费量转变为一个人道主义工业制度－可以充分发挥他们的潜能－即是爱与理智，这是所有社会统筹的打算。

作者: 老猫下铺 时间: 07-7-4 11:06
1。就第三因素来说，科学史证明权威的强制在阻止深入研究建立起一个强大的阻力，某些时候，这些阻力几个世纪才能最终被冲破，例如宇宙论
2。行为主义者认为孩子在充满发展他（她）的适当的反应的多种刺激的环境中长大，他们的智力会更好的发展
3。我认为应该把我们社会体制从官僚政治管理的以产品和消费最大化为最终目的的产业体制转变为一种以发展个人潜能，爱和理智为全社会目标的人性化的产业体制

作者: sony303 时间: 07-7-4 14:53
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作者: zxcv_130 时间: 07-7-4 16:50
1. As far as the third factor is concerned, //the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation;// in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
考虑到第三个因素，科学史上有很多例子，政府采取这样的措施，坚持抵制进一步的调查；有时候抵制失败于几世纪以后，既想在宇宙学中发生的那样。

2. Behaviorists suggest that//the child who is raised in an environment where there are many（ stimuli） which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
行为学家认为，那些生活在这种环境中的孩子，环境中有许多东西能够刺激她（他）适应适当的责任，这些孩子将有更多发展智力的机会。

3. I suggest transforming our social system from （a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves） into （a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements）
我建议改革我们的社会机制，使它从一个被崇尚最大生产力和最大价值的工业主义同志的官僚只主义转变成一个人性化工业主义，其中有着爱和理性的人和他们的潜力发展成为社会进步的关键。

作者: liuyunxia110 时间: 07-7-4 17:47
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作者: xihaha 时间: 07-7-4 20:39
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作者: jingchengday 时间: 07-7-4 20:40
1.就第三个因素而言,科学的历史显示了许多例子,当局的权利在这样的方式下运作,去建立一个极大能量的电阻进行更深入的调查研究;例如,经过几个世纪这个电阻才会耗尽,就像在宇宙中发生的一样.
　As far as the third factor is concerned(原因状语从句), the history of science(主语) shows谓语) many instances(宾语) in which the force of authority(从句主语) has operated (谓语)in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation(目的状语从句)(instance的定语从句); in some cases centuries(主语) elapsed (谓语)before this resistance was eventually broken down(时间状语从句), as happened in cosmology, for example.
两个并列句.主句instance有一个限定性定语从句．
2.行为学家提示孩子在一个充满能发展他(或她)欣赏自己能力的刺激的环境中成长,将会体验智力的大发展.
　Behaviorists (主语)suggest (谓语)that the child (从句主语)who is raised in an environment where there are many stimuli(environment的定语从句) which develop his or her capacity for appropriate responses(the child的定语从句) will experience(从句谓语) greater intellectual development(从句宾语)(宾语从句).
这是一个复杂宾语从句,从句主语有一个限定性定语从句,其中又有几个定语从句.
3.我建议把我们的社会制度从一个最大化生产和自己消费的官僚主义管理模式的工业制度转变到一个能使人充分发展潜能的人性化的工业制度,这些爱和客观因素,是所有社会准备的目标.
I(主语) suggest(谓语) transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves(a bureaucratically managed industrialism的定语) into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities(a humanist industrialism的定语) - those of love and of reason(主语) - are (系动词)the aims (宾语)of all social arrangements(aim的定语).
两个并列句.

请小魔女指教!

作者: zlzlpp123 时间: 07-7-4 21:32
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作者: zlzlpp123 时间: 07-7-4 21:59
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作者: lx8545 时间: 07-7-4 22:03
标题: .............
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
只要第三个因素被考虑了，科学的历史有很多这样的例子，那就是权威机构通过建立起强力的抵抗去阻止进一步的调查，在有些情况下这些抵抗在垮掉之前能持续好几个世纪，就如同宇宙论的发生
2Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development
行为学家表明在有许多能发展孩子做出合适反应能力的环境下培养起来的孩子将会得到更多智力上的发展
3I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.

我建议把我们的社会体制从以最大个人生产和消费为目的的管理管理制度边成充分发挥个人潜能的人道主义体制，这是充满爱和合理的制度，是社会管理的最终目标

作者: zixinzhizi12 时间: 07-7-5 00:18
好东西~~~

作者: lqg0116 时间: 07-7-5 01:17
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作者: abian 时间: 07-7-5 08:30
海豚，这期的好难啊，不过还好，你给出解析了，要不然就不知道咋死了

作者: 提拉 时间: 07-7-5 12:20
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
至于第三个因素,科学史中有许多事例表明,权威的力量起到这样一种作用：它给进一步的研究设置了一道极其牢固的障碍；在许多情况下,要花上几个世纪的时间才能最终打破这道障碍。例如,在宇宙学中就发生过这样的事。
2.Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
行为主义者认为如果一个儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其作出适当反应的能力，那么，这个儿童将会有更高的智力发展。
3.I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.
我建议把我们的社会制度从以最大限度的生产和最大限度的消费为目的的官僚主义管理下的产业体制转变为一个充分发挥人的潜能--即爱和理智的潜能--为其全部社会工作之目的的人道主义产业体制。

作者: weihonglei 时间: 07-7-5 12:55
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作者: 空灵界 时间: 07-7-5 13:24
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作者: eagean 时间: 07-7-5 13:28
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作者: shaoguang 时间: 07-7-5 22:39
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作者: 2007zzjjff 时间: 07-7-8 22:15
1就第三个因素而言,科学的历史中有许多事例表明,权威的力量起到了这样一种作用：它把进一步的研究极其牢固的拒之门外；在许多情况下,要花上几个世纪的时间才能最终打破这种障碍。例如,在宇宙学中就发生过这样的事。
2行动主义者提出在充满刺激的环境里成长的孩子的智力发展会更胜一筹，这种刺激可以发挥他或者她适当的反应能力。
3我建议把我们的社会制度从以最大限度的生产和消费为目的的官僚主义管理下的产业体制转变为一个充分发挥人的潜能--即爱和理智的潜能--为其全部社会工作之目的的人道主义产业体制。

作者: fymenghaha 时间: 07-7-8 23:41
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作者: qingqingyunyun 时间: 07-7-9 00:03
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作者: zwwater 时间: 07-7-9 11:42
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作者: qqwulihe 时间: 07-7-9 20:50
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作者: 美琳达 时间: 07-7-9 22:28
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作者: 冲冲 时间: 07-7-14 19:46
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作者: 缘梦尘 时间: 07-7-17 19:54
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作者: hyl2212 时间: 07-7-17 21:46
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作者: gohomelee 时间: 07-7-21 07:51
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作者: wsty820 时间: 07-7-30 21:20
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作者: coldspringzhang 时间: 07-8-2 14:44
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作者: hantingcy 时间: 07-8-6 14:18
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作者: nll200217 时间: 07-8-12 15:49
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作者: wowo1986wujie 时间: 07-8-13 23:57
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作者: wowendy2008 时间: 07-8-14 05:55
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作者: elite_lcfn 时间: 07-8-14 18:24
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作者: lilykitty 时间: 07-8-15 21:14
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作者: everiv 时间: 07-8-17 08:28
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作者: qwqwqqww6465 时间: 07-8-17 09:07
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作者: xiaoxiao小小 时间: 07-8-17 15:56
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作者: xiaoxiao小小 时间: 07-8-29 19:48
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作者: 蜜儿 时间: 07-8-29 20:34
1.至于第三个因素,科学的历史中有许多事例表明,权威的力量起到了这样一种作用：它把进一步的研究极其牢固的拒之门外；在许多情况下,要花上几个世纪的时间才能最终打破这种障碍。例如,在宇宙学中就发生过这样的事。
2.行为学家建议孩子们在有多种刺激的环境中得以提高，这种环境可以使他们经历更多脑力上的发展从而提高他们对适应性反应的接受力。
3我建议把我们的社会机制从一个从“以最大限度的生产和消费为目的的官僚主义产业机制”转变为一个“为全社会着想的人性化的并能充分发挥人的潜力人性花产业机制”！

作者: dingjinjin2008 时间: 07-8-30 01:31
谢谢楼主,试试哈

作者: xiaoxiao小小 时间: 07-8-30 08:16
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作者: liuyaoerxia 时间: 07-10-8 20:13
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作者: lxt11888 时间: 07-10-9 00:45
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作者: 落霞与孤鸟 时间: 07-10-13 01:02
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作者: guotianfei 时间: 07-10-13 20:19
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作者: wuhong5231703 时间: 07-10-14 11:20
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作者: situyiyang 时间: 07-10-14 17:01
2行为学家指出那些在充满鼓励和信任的环境中长大的孩子具备适当的责任的,这些孩子在智力方面会有更大的发展

作者: simon20088 时间: 07-10-23 08:29
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作者: kekeehot 时间: 07-10-31 13:05
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作者: danjiu 时间: 07-12-24 14:32
谢谢了啊[s:9]

作者: xyq168222 时间: 07-12-31 22:39
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作者: wwwbbb2002 时间: 08-1-1 13:28
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作者: 隆隆 时间: 08-1-5 17:25
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作者: greenlight59 时间: 08-2-16 13:26
学习学习！！！

作者: ketonghuan315 时间: 08-2-16 18:59
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作者: tc_003 时间: 08-3-19 13:07
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作者: lingling_0 时间: 08-3-19 17:21
好东西哦！！！我喜欢！

作者: wyhmail 时间: 08-3-23 19:34
看看结果了。谢谢。

作者: SUNLAN 时间: 08-3-31 14:09
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作者: mars0898 时间: 08-4-1 14:25
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作者: wshsh1013 时间: 08-4-5 10:21
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作者: 马甲甲甲 时间: 08-4-10 18:50
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作者: wangchlin05 时间: 08-4-10 22:49
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作者: shandacai 时间: 08-4-10 22:54
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作者: shandacai 时间: 08-4-10 23:00
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作者: blue666 时间: 08-4-13 09:39
很好的资料要多看看

作者: luozonghua19 时间: 08-4-14 23:44
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作者: yexing 时间: 08-5-25 23:04
学习了，谢谢

作者: hetangyuese 时间: 08-5-28 17:30
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作者: cool517 时间: 08-7-16 10:24
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作者: bingya4557 时间: 08-7-16 15:43
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作者: youeryoubai 时间: 08-7-17 10:49
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作者: lyrong3614 时间: 08-7-17 11:32
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作者: sharpmancym 时间: 08-7-17 18:29
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作者: sharpmancym 时间: 08-7-17 19:46
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作者: ellottqiu 时间: 08-7-18 22:25
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作者: 飘飞 时间: 08-7-27 09:27
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作者: shuxue0704 时间: 08-7-27 10:16
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作者: 昙花一现 时间: 08-7-28 10:54
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作者: 悟饭 时间: 08-7-28 12:20
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作者: 悟饭 时间: 08-7-28 12:48
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作者: xiumei_shi 时间: 08-8-1 22:14
1. As far as the third factor is concerned, the history of science shows many instances in which the force of authority has operated in such a manner as to build up an exceedingly powerful resistance to further investigation; in some cases centuries elapsed before this resistance was eventually broken down, as happened in cosmology, for example.
正如第三个因素所涉及到的，科学的历史举出了很多例子，权威的产生是为了产生强有力的障碍去阻止更进一步的调查研究；在一些事例中几个世纪以后这些障碍才被瓦解，如同宇宙论的发生一样。

2. Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
行为科学家暗示在一个充满刺激的环境中长大的孩子，如果这些刺激能够发展他们正确的反应能力，他们将会有更大的智力发展空间。
3. I suggest transforming our social system from a bureaucratically managed industrialism in which maximal production and consumption are ends in themselves into a humanist industrialism in which man and full development of his potentialities - those of love and of reason - are the aims of all social arrangements.
我建议改变我们的社会体系使它从一个以最大化生产与销费为目的的等级化的管理体制转变为一具人性化的管理体制，在这个管理体制中人和它的潜力的发展是社会管理的目标。

作者: hemei520 时间: 08-9-16 14:58
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作者: Jloves 时间: 08-10-30 10:06
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作者: ya杨yan清 时间: 09-3-31 11:15
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