郑兴东《报纸编辑学教程》笔记和课后习题（含典型题）详解

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内容简介
目录
第一章　概　论
　1.1　复习笔记
　1.2　课后习题详解
　1.3　典型题详解
第二章　报纸设计
　2.1　复习笔记
　2.2　课后习题详解
　2.3　典型题详解
第三章　新闻稿的选择
　3.1　复习笔记
　3.2　课后习题详解
　3.3　典型题详解
第四章　新闻稿的修改
　4.1　复习笔记
　4.2　课后习题详解
　4.3　典型题详解
第五章　新闻标题
　5.1　复习笔记
　5.2　课后习题详解
　5.3　典型题详解
第六章　新闻稿的配置
　6.1　复习笔记
　6.2　课后习题详解
　6.3　典型题详解
第七章　版面编辑
　7.1　复习笔记
　7.2　课后习题详解
　7.3　典型题详解
第八章　报道的策划与组织
　8.1　复习笔记
　8.2　课后习题详解
　8.3　典型题详解
第九章　图片编辑
　9.1　复习笔记
　9.2　课后习题详解
　9.3　典型题详解
第十章　专刊和副刊编辑
　10.1　复习笔记
　10.2　课后习题详解
　10.3　典型题详解
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            


21世纪新闻传播学系列教材《报纸编辑学教程》（郑兴东等著，中国人民大学出版社）是我国高校广泛采用的新闻编辑权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“新闻编辑”考研考博专业课参考书目。
为了帮助考生复习该教材，我们根据教材和名校考研真题的命题规律精心编写了郑兴东《报纸编辑学教程》的辅导用书（提供免费下载，免费升级）。本书主要包括以下内容：
（1）整理名校笔记，浓缩内容精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理，并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的所有知识精华。
（2）解析课后习题，提供详尽答案。本书参考大量新闻编辑相关辅导资料，对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
（3）典型题精练，巩固教材重难点。本书根据该教材的重难点相应整理了典型题，并参考大量新闻编辑相关辅导资料进行了详细的分析和解答，对相关重要知识点也进行了延伸和归纳。
（4）最新更新内容，可免费升级获得。本书每年都会进行修订完善，最新补充的内容，均可免费升级获得。
圣才学习网│新闻传播类（xwcb.100xuexi.com）提供郑兴东《报纸编辑学教程》等各种新闻传播类经典教材辅导方案【网授精讲班、3D电子书、3D题库等】。本书特别适用于参加研究生入学考试指定考研参考书目为郑兴东等著的《报纸编辑学教程》的考生，也可供各大院校学习新闻编辑的师生参考。

内容预览
第一章　概　论
1.1　复习笔记
【知识框架】

【重点难点归纳】
一、21世纪报纸编辑工作
1．新时期报纸编辑环境
（1）社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂多变的社会环境
①计划经济向社会主义市场经济体制的转轨，使社会利益组织出现多元化的趋势，这些组织与个人对新闻信息的需求都迅速增长。
②社会对信息的需求还呈现出越来越显著的差异性、变动性特点，报纸的读者出现了不断“细分”的趋势。
（2）媒介种类与数量的递增使报纸编辑面对压力强大的市场竞争环境
在报纸高速发展的同时，电子新闻媒介也迅速崛起，广播电台、电视台、网络参与新闻传播竞争。
（3）现代科技发展使报纸编辑处于崭新的技术环境
①激光照排与胶印的使用使报纸编辑多个环节全部在网络上进行。
②越来越多的编辑、记者利用互联网检索信息，得到大量的新闻线索。
③编辑、记者还可以利用联网数据库发掘各类新闻资料，甚至利用电子邮件进行远距离采访调查。
2．报纸编辑工作的内容及流程
（1）报纸编辑工作
报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。
（2）报纸编辑工作种类
按管辖范围和责任大小划分具有的类型
①总编辑
编辑部门总负责人。其主要职能是：拟订编辑方针、设计报纸方案；随时指导编辑部人员（包括编辑、记者、评论员、资料员等）的工作；对编辑部工作中出现的问题进行裁决；对重要的或有疑问的稿件、标题、报纸的大样清样进行审漠、签发。
②编辑部主任
编辑部下描各具体业务部门的负责人。其主要职能是：拟订本部门报道规划并组织和调控报道；审读、挑选、修改、签发本部门记者和通讯员的稿件，并分别提供给有关版面主编。
③版面主编
负责设计、组拼报纸版面的编辑。其主要职能是：设计版面的报道内容与形式、审读、选择和修改稿件、修改标题、配置版面的内容、设计版面、校对样张。
④编辑
协助编辑部上任和版面主编工作，担负一定范围的稿件编辑任务的人员。其主要职能是：审读、初选和修改稿件、制作标题。
⑤校对
从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。其主要职能是：根据文字原稿或定本核对校样，汀正差错，保证出版物的质量。
新闻编辑工作按业务程序划分具有的类型
①日班编辑
编辑部组织日常宣传报道的人员。其主要工作包括策划报道、布置采访、联系作者，处理、修改和提供稿件等。
②夜班编辑
负责每天报纸最后发排工作的编辑，因需要上夜班而得名。其主要职能是处理日班编辑送来的稿件，确定当天报纸的内容，对版面内容进行配置，修改标题、设计版面等，并必须在规定的付印时间之前完成。通常只有日报才有夜班编辑。
③内务编辑
又称“编务”，是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。其主要工作是搜集、研究和整理内部情况，汇集和编写各种资料，出版内部新闻业务交流刊物。培训通讯员骨干等。
新闻编辑工作还可按编辑内容的专业划分
可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。这种划分在小同的报社情况不同，有粗有细。如综合性报纸，负责编辑经济新闻的编辑为数不多。称作经济编辑。而在经济类专业报纸中，经济编辑还要更详细地分为工交编辑、财贸编辑、农业编辑等等。
（3）报纸编辑工作流程（见图1－1）

图1－1　报纸编辑工作流程图在编辑工作
3．报纸编辑工作的特点
（1）相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”
①报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。
②报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。
③报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。
（2）相对于新闻传播活动而言是“集大成者”和“总把关人”
①编辑的工作对象则是报纸这一种集合体。
②编辑工作是对各项采编业务的集大成。
③在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传达至读者的最后一个关卡。
④编辑由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错，也包括其事实的技术性的差错。
（3）对于新闻素材的“再认识”和“再创作”
①对新闻素材的重新选择和组合。
②对新闻表现形式的再创造。
二、报纸编辑人才
1．编辑多重角色的体现
（1）报纸编辑部门是报纸生产系统的设计和决策中心。
（2）报纸编辑部门是报纸生产系统的指挥和调度中心。
（3）报纸编辑部门是单个新闻产品的加工和组装中心。
（4）报纸编辑部门还是报纸生产系统与报纸销售系统相互联系的重要枢纽。
2．报纸编辑的知识结构
（1）基础知识
基础知识主要是指文、史、哲知识。对报纸编辑而言，具备广博的文学知识以及驾驭文字的能力是做好编辑工作的前提。
（2）百科知识
百科知识是指包罗万象的知识，这种知识不限于一两个领域或专业，而是无所不及。
（3）专业知识
①编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识。
②编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。
3．报纸编辑的能力结构
（1）信息能力
信息能力是指报纸编辑主动地、积极地接受信息和处理信息的能力。
这些信息主要包括：社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部的信息。
（2）鉴别能力
鉴别能力是指报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。
新闻传播讲求时效性，对编辑的鉴别能力有特殊的要求：一是迅速，二是准确。
（3）创造能力
创造能力是指报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。创造性思维过程往往表现出这样一些品质：发现问题的敏锐性，能在大家习以为常之处觉察事物的差异性；要培养自己的想象力；让自己具备合理的知识结构和活跃的灵感。
（4）组织能力
组织能力是指报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。组织能力，在一般意义上讲，是指编辑依据新闻报道的需要，合理安排和使用分散的有关人员，使其形成系统性、整体性，互相配合，完成采编任务。其次，对组织能力的更高层次的要求，则还包括为事业发展网罗人才、组建队伍，形成相对稳定的合作群体。
（5）写作能力
写作能力是指报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。
（6）现代化技术与工具的运用能力
现代化技术与工具的运用能力是指报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力。
三、报纸编辑学研究
（1）报纸编辑学的研究对象
报纸编辑学的研究对象是报纸编辑工作的规律、原理和方法。
报纸编辑学研究对象既包含确定报纸的读者定位与编辑方针、策划与组织报道这类宏观性的编辑业务，也包含了选择稿件、修改稿件、制作标题、编辑图片、配置稿件、版面设计、副刊专刊编辑等一系列微观性的编辑业务。
（2）报纸编辑学研究方法
包括：①实地调查法（适用于研究范围比较小的课题）；②抽样调查法（适用于一些需要更准确地掌握全面情况的比较大的课题）；③文献研究法。

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